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合肥濱湖職業技術學院學生管理規定

編輯日期:2017-10-10   作者:管理員   來源:合肥濱湖職業技術學院   點擊次數:
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第一章   總  則

    第一條  為了維護學院正常的教育教學秩序和生活秩序,保障學生合法權益,培養學生德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班者,依據教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令41號) 以及其他有關法律法規,結合本校的具體情況,制定本規定。

    第二條  本規定適用于對具有正式學籍、在學院接受普通高等學歷教育的學生的管理。

    第三條  學院以培養技術技能型人才為中心,堅持以立德樹人為根本,以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華優秀傳統文化和革命文化、社會主義先進文化,培養學生的社會責任感、創新創業精神和實踐能力;堅持依法治校,科學管理,健全和完善管理制度,規范管理行為,將管理與育人相結合,不斷提高管理和服務水平。

    第四條  學生應當擁護中國共產黨領導,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系,深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立中國特色社會主義共同理想;應當樹立愛國主義思想,具有團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神;應當遵守憲法、法律、法規,遵守公民道德規范,遵守學校管理制度,具有良好的道德品質和行為習慣;應當刻苦學習,勇于探索,積極實踐,努力掌握現代科學文化知識和專業技能;應當積極鍛煉身體,增進身心健康,提高個人修養,培養審美情趣。  

    第五條  實施學生管理,尊重和保護學生的合法權利,教育和引導學生承擔應盡的義務與責任,鼓勵和支持學生實行自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。

 

第二章   學生的權利與義務

      學生在校期間依法享有下列權利:

   (一)參加學院教育教學計劃安排的各項活動,使用學院提供的教育教學資源;

   (二)參加社會服務、、志愿服務、勤工助學,在校內組織、文娛體育活及科技文化創新等活動,獲得就業創業指導和服務;

   (三)申請獎學金、助學金及助學貸款;

   (四)在思想品德、學業成績等方面獲得科學、公正評價,完成學院規定學業后獲得相應的學歷證書、資格證書和等級證書;

   (五)在校內組織、參加學生團體,以適當方式參與學校管理,對學校與學生權益相關事務享有知情權、參與權、表達權和監督權;

   (六)對學院給予的處分或處理有異議,向學院、教育行政部門提出申訴;對學院、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益的行為,提出申訴或依法提起訴訟;

   (七)法律、法規規定的其他權利。

    第七  學生在校期間依法履行下列義務:

   (一)遵守憲法、法律、法規;

   (二)遵守學校章程和管理制度;

   (三)努力學習,完成學院規定學業;

   (四)按規定繳納學費及有關費用,履行獲得助學金及助學貸款的相應義務;

   (五)遵守學生行為規范,尊敬師長,養成良好的思想品德和行為習慣;

   (六)法律、法規及學校章程規定的其他義務。

第三章   學籍管理

第一節  入學與注冊

    第八  按國家招生規定錄取的新生,持錄取通知書,按學院有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學者,應向學院請假。未請假或請假逾期者,除因不可抗力等正當事由以外,視為放棄入學資格。

    第九  學校在報到時對新生入學資格進行初步審查,審查合格的辦理入學手續,予以注冊學籍;審查發現新生的錄取通知、身份證件、考生信息等證明材料,與本人實際情況不符,或者有其他違反國家招生考試規定情形的,取消其入學資格。   

    第十條  新生可以申請保留入學資格。

    保留入學資格的理由分為應征入伍、因病或其它必須保留且學校認為理由正當的情況,除應征入伍保留入學資格至退役后兩年,其它保留入學資格時間均為一年。保留入學資格的新生不具有學籍,不享有在校生有關權利。對患有疾病的新生,經學院指定的二級甲等以上醫院(以下簡稱醫院)診斷不宜在校學習,可保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。在保留入學資格期內經治療康復,可向學院申請入學,由學院指定醫院診斷,符合體檢要求,經學院復查合格后,重新辦理入學手續,復查不合格或逾期不辦理入學手續者,取消入學資格。

    新生保留入學資格期滿前應向學校申請入學,經學校審查合格后,辦理入學手續。審查不合格的,取消入學資格;逾期不辦理入學手續且未有因不可抗力延遲等正當理由的,視為放棄入學資格。

    第十 新生入學后,學校在3個月內按照國家招生規定對其進行復查。復查內容主要包括以下方面:

   (一)錄取手續及程序等是否合乎國家招生規定;

   (二)所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關規定;

   (三)本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致;

   (四)身心健康狀況是否符合報考專業或者專業類別體檢要求,能否保證在校正常學習、生活;

   (五)藝術等特殊類型錄取學生的專業水平是否符合錄取要求。

    復查中發現學生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的,確定為復查不合格,取消學籍;情節嚴重的,學校移交有關部門調查處理。

    復查中發現學生身心狀況不適宜在校學習,經學校指定的二級甲等以上醫院診斷,需要在家休養的,可以按照第九條的規定保留入學資格。

    第十二條  每學期開學時,學生應當按學校規定辦理注冊手續。不能如期注冊者,應當履行暫緩注冊手續。未按學校規定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。

    家庭經濟困難的學生可以按規定申請貸款或者其他形式資助,辦理有關手續后注冊。

    學校按照國家有關規定為家庭經濟困難學生提供教育救助,完善學生資助體系,保證學生不因家庭經濟困難而放棄學業。

     

第二節  考核與成績記載

    第十三  學生應參加學院教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節(以下統稱課程)的考核,考核成績記入成績冊,并歸入本人學籍檔案。 

    考核分為考試和考查兩種。考核和成績的評定以及考核不合格的課程補考或重修按《合肥濱湖職業技術學院學生學籍學歷管理條例》執行。

    第十  學生思想品德的考核、鑒定,以本規定第四條為主要依據,采取個人小結,師生民主評議等形式進行。

    學生體育成績評定要突出過程管理,根據考勤、課內教學、課外鍛煉活動和體質健康等情況綜合評定。

    第十五  學生學期或者學年所修課程成績是學生升級、留級、降級、試讀的依據。具體按《合肥濱湖職業技術學院學生學籍學歷管理條例》相關規定執行。

    第十六  學生申請輔修其他專業或者選修其他專業課程可以根據學院的有關規定執行。

    學生可以根據我院與其他院校的校際間協議情況跨校修讀課程。在他校修讀課程成績由本院審核后予以承認。

    第十七  學生可以根據學校有關規定,申請輔修校內其他專業或者選修其他專業課程;學生修讀的課程成績(學分),經學校審核同意后,予以承認。

第十八條  學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、創新創業活動,并為學生建立創新創業檔案、設置創新創業學時。

學生參加創新創業、社會實踐等活動以及發表論文、獲得專利授權等與專業學習、學業要求相關的經歷、成果,可以折算為學,計入學業成績.

第十九條  學校健全學生學業成績和學籍檔案管理制度,真實、完整地記載、出具學生學業成績,對通過補考、重修獲得的成績,予以標注。

學生嚴重違反考核紀律或者作弊的,該課程考核成績記為無效,并視其違紀或者作弊情節,給予相應的紀律處分。給予警告、嚴重警告、記過及留校察看處分的,經教育表現較好,在畢業前對該課程給予補考機會。

學生因退學等情況中止學業,其在校學習期間所修課程成績,予以記錄。學生重新參加入學考試、符合錄取條件,再次入學的,其所修課程成績,經學校認定,予以承認。

    第二十條  學生應按時參加教育教學計劃規定的活動,不能按時參加教育教學計劃規定的活動,應當事先請假并獲得批準。未經批準而缺席者,給予批評教育,情節嚴重的給予紀律處分。

    第二十一條  學校開展學生誠信教育,以適當方式記錄學生學業、學術、品行等方面的誠信信息,建立對失信行為的約束和懲戒機制;對有嚴重失信行為的,給予相應的紀律處分,對違背學術誠信的,對其獲得學術稱號、榮譽等予以撤銷。

 

第三節   轉專業與轉學

二十二  學生一般應在被錄取專業完成學業。如學生學習成績優秀且確有專長,轉專業更能發揮其專長;或有某種特殊困難需要轉專業的;或入學后因患某種疾病、生理缺陷不能在原專業學習,但尚能在本院其他專業學習的;可按學院的相關規定申請轉專業。有下列情況之一,經學校批準可以轉專業:

(一)學生確有專長,轉專業更能發揮其特長;

(二)學生入學后發現某種疾病或生理缺陷,不能在原專業學習,但尚能在其它專業學習;

    (三)經學校認定,學生確有某種特殊困難,不轉專業無法繼續學習;

    (四)學校根據社會對人才需求情況的發展變化,經學生同意,必要時可以適當調整學生專業。

    第二十三  休學創業或退役后復學的學生,因自身情況需要轉專業的,應優先考慮。

第二十  學生一般應當在被錄取學校完成學業。因患病或者有特殊困難、特別需要,無法繼續在本校學習或者不適應本校學習要求的,可以申請轉學,轉學受理的時間為大一春學期的315-25日和大二秋學期的915-25日。有下列情形之一者,不得轉學:

(一)入學未滿一學期或者畢業前一年的;

(二)高考成績低于擬轉入學校相關專業同一生源地相應年份錄取成績的;

(三)由低學歷層次轉為高學歷層次的;

)招生時確定為定向、委托培養的;

(五) 屬于“三二分段”、“五年一貫制”、對口招生以及單獨招生的學生;

    (六)應予退學的;

    (七)其他無正當理由的。

   學生因學校培養條件改變等非本人原因需要轉學的,學校應當出具證明,由所在地省級教育行政部門協調轉學到同層次學校。

    第二十五條  學生轉學由學生本人提出申請,說明理由,經所在學校和擬轉入學校同意,由轉入學校負責審核轉學條件及相關證明,認為符合學校校轉學條件的,經學校校長辦公會或者專題會議研究決定,可以轉入。

    跨省轉學的,由轉出地省級教育行政部門協商轉入地省級教育行政部門,按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入學校所在地的公安機關。

    第二十六條  按照國家有關規定,制定完善學生轉學的具體辦法。對轉學情況及時公示,并在轉學完成后3個月內,由轉入學校報所在地省級教育行政部門備案。   

 

第四節  休學與復學

    第二十七條  學生可以分階段完成學業,除另有規定外,應當在學校規定的最長學習年限內完成學業(含休學和保留學籍),一般最長學習年限為6年。

學生申請休學或者學校認為應當休學者,由學校批準,可以休學。學生休學一般以一年為期(因病休學經學校批準,可連續休學兩年),累計不得超過兩年,一個學生休學次數累計不得超過兩次。

第二十八條  學校根據情況建立并實行靈活的學習制度。對休學創業的學生,制定專門的政策,簡化辦理流程,依照學院相關規定

執行。

第二十九條  在校學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校保留其學籍至退役后2年。

    學生參加學校組織的跨校聯合培養項目,在聯合培養學校學習期間,學校同時為其保留學籍。

    學生保留學籍期間,與其實際所在的部隊、學校等組織建立管理關系。

    第三十條  休學學生應當辦理離校手續。休學期間,學校為其保留學籍,但不享受在校學習學生待遇。因病休學學生的醫療費按國家及當地的有關規定處理。

    第三十一條  學生休學期滿,應當于學期開學前向學校提出復學申請,經學校復查合格,方可復學。

第五節   退

    第三十二條  學生有下列情形之一者,應予退學:

   (一)學業成績未達到學校要求或者在學校規定年限內(含休學)未完成學業的;

   (二)休學期滿,在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的:

   (三)經學校指定醫院診斷,患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的;

   (四)未經請假擅自離校,連續兩周未參加學校規定的教育教學活動的,或累計曠課達 60學時;

   (五)超過學校規定期限未注冊而又無正當事由的;

   (六)本人申請退學,經勸說無效者。

    第三十三  對學生的退學處理,由學生所在班級提出書面報告并附有關材料,該班輔導員(班主任)簽署意見,報學生處審核,由院長辦公會議研究決定。

對退學的學生,由學院出具退學決定書并送達本人,無法送達本人的寄往學生家庭所在地并在院內公告,視為送達。同時報省教育廳備案。

    三十四  退學或因其他各種原因處理離校的學生,必須從退學或處理通知送達或公告之日起在規定的時間內辦理離校手續,檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

    第三十五  學生對退學處理有異議的,參照《合肥濱湖職業技術學院學生申訴處理辦法》辦理。

 

第六節  畢業結業肄業

第三十六條  學生在學校規定學習年限內,修完教育教學計劃規定內容,成績合格,達到學校畢業要求的,學校準予畢業,并在學生離校前發給畢業證書。

第三十七條  學生在學校規定年限內,修完教育教學計劃規定內容,但未達到畢業要求的,準予結業,發給結業證書。

    結業后可以補考、重修,經過考核合格頒發畢業證書。合格后頒發的畢業證書,畢業時間按實際發證日期填寫。

    第三十八條   退學的學生,學校頒發肄業證書或者寫實性學習證明。

第七節  學業證書管理

第三十九條  學校嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式,以及學生招生錄取時填報的個人信息,填寫、頒發學歷證書及其他學業證書。

學生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的,應當有合理、充分的理由,并提供有法定效力的相應證明文件。

    第四十條  學校嚴格執行高等教育學籍學歷電子注冊管理制度,按規定及時完成學生學籍學歷電子注冊。

    第四十一條  對完成本專業學業同時輔修其他專業并達到該專業輔修要求的學生,由學校發給輔修專業證書。

    第四十二條  對違反國家招生規定取得入學資格或者學籍的,取消其學籍,不發給學歷證書;已發的學歷證書學校依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學術不端行為或者其他不正當手段獲得學歷證書的,學校依法予以撤銷。

    被撤銷的學歷證書已注冊的,學校予以注銷并報教育行政部門宣布無效。

    第四十三條  學歷證書遺失或者損壞,經本人申請,在市級以上公開發行的報紙上刊登遺失聲明,提供與畢業證書所貼照片不同版的免冠近照2張(電子版小于16KB),學校核實后出具相應的畢業證明書,并在學信網實時標注,證明書與原證書具有同等效力。

 

第四章 校園秩序與課外活動

    第四十四條  學校維護校園正常秩序,保障學生的正常學習和生活。

    第四十五條  學校建立和完善學生參與管理的組織形式,支持和保障學生依法、依章程參與學校管理。

    第四十六條  學生應當自覺遵守公民道德規范,自覺遵守學校管理制度,創造和維護文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境,樹立安全風險防范和自我保護意識,保障自身合法權益。

    第四十七條  學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒,傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為;不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動;不得從事或者參與有損大學生形象、有悖社會公序良俗的活動。

學校發現學生在校內有違法行為或者嚴重精神疾病可能對他人造成傷害的,依法采取或者協助有關部門采取必要措施。

第四十八條  學校堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。

    第四十九條  學校建立健全學生代表大會制度,為學生會開展活動提供必要條件,支持其在學生管理中發揮作用。

    學生可以在校內成立、參加學生團體。學生成立團體,應按學校有關規定提出書面申請,報學校批準并施行登記和年檢制度。

    學生團體應在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動,接受學校的領導和管理。學生團體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動,需經學校批準。

    第五十條  學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動。

    學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。學生參加勤工助學活動應遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度,履行勤工助學活動的有關協議。

     第五十一條  學生舉行大型集會、游行、示威等活動,應按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的,學校依法勸阻或者制止。

第五十二條  學生應當遵守國家和學校關于網絡使用的有關規定,不得登錄非法網站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等,不得編造或者傳播虛假、有害信息;不得攻擊、侵入他人計算機和移動通訊網絡系統。

第五十三條  學校建立健全學生住宿管理制度。學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規定。鼓勵和支持學生通過制定公約,實施自我管理。

 

第五章   獎勵與處分

    第五十四條  學校對在德、智、體、美等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創造、體育競賽、文藝活動、志愿服務及社會實踐等方面表現突出的學生,給予表彰和獎勵。

    第五十五條  學校建立和完善相應的選拔、公示等制度,對學生予以表彰和獎勵,嚴格依照公開、公平、公正的程序和規定;對學生的表彰和獎勵采取授予“三好學生”稱號或者其他榮譽稱號、頒發獎學金等多種形式,給予相應的精神鼓勵或者物質獎勵。

第五十六條  對有違反法律法規、本規定以及學校紀律行為的學生,學校給予批評教育,并可視情節輕重,給予如下紀律處分:

    (一)警告;

    (二)嚴重警告;

(三)記過;

(四)留校察看;

(五)開除學籍。

第五十  有下列情形之一者,學院可給予開除學籍的處分:

   (一)違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;

   二)觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;

   (三)違反治安管理規定受到處罰,情節嚴重、性質惡劣的;

   (四)代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益,以及其他嚴重作弊或擾亂考試秩序行為的;

    (五)剽竊、抄襲他人研究成果,情節嚴重的;

   (六)違反學院規定,嚴重影響學院教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序,侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重后果的;

   (七)屢次違反學院規定受到紀律處分,經教育不改的。

   第五十八條  學校對學生作出處分,應當出具處分決定書。處分決定書應當包括下列內容:

  (一)學生的基本信息;

  (二)作出處分的事實和證據;

  (三)處分的種類、依據、期限;

  (四)申訴的途徑和期限;

  (五)其他必要內容。

    第五十九條  學校給予學生處分,堅持教育與懲戒相結合,與學生違法、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。學校對學生的處分,嚴格做到證據充分、依據明確、定性準確、程序正當、處分適當。

    第六十條   在對學生作出處分或者其他不利決定之前,學校應當告知學生作出決定的事實、理由及依據,并告知學生享有陳述和申辯的權利,聽取學生的陳述和申辯。

    處理、處分決定以及處分告知書等,應當直接送達學生本人,學生拒絕簽收的,可以以留置方式送達;已離校的,可以采取郵寄方式送達;難于聯系的,可以利用學校網站、新聞媒體等以公告方式送達。

    第六十一條  對學生作出取消入學資格、取消學籍、退學、開除學籍或者其他涉及學生重大利益的處理或者處分決定的,由校長辦公會或者校長授權的專門會議研究決定,并事先進行合法性審查。  

六十二   除開除學籍處分以外,給予學生處分一般設置612個月期限,到期按學校規定程序予以解除。解除處分后,學生獲得表彰、獎勵及其他權益,不再受原處分的影響。

第六十三條  對學生的獎勵、處理、處分及解除處分材料,學校必需真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案。

    被開除學籍的學生,由學校發給學習證明。學生按學校規定期限離校,檔案由學校退回其家庭所在地,戶口按照國家相關規定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

第六章    學生申訴

第六十四條  學校成立學生申訴處理委員會,負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴

學生申訴處理委員會由學校相關負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務的相關機構負責人等組成,聘請校外法律、教育等方面專家參加。

    學校制定學生申訴的具體辦法,健全學生申訴處理委員會的組成與工作規則,提供必要條件,保證其能夠客觀、公正地履行職責。  

    第六十五條  學生對學校的處理或者處分決定有異議的,可以在接到學校處理或者處分決定書之日起10日內,向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。

    第六十六條  學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,并在接到書面申訴之日起15日內作出復查結論并告知申訴人。情況復雜不能在規定限期內作出結論的,經學校負責人批準,可延長15日。學生申訴處理委員會認為必要的,可以建議學校暫緩執行有關決定。

    學生申訴處理委員會經復查,認為做出處理或者處分的事實、依據、程序等存在不當,可以作出建議撤銷或變更的復查意見,要求相關職能部門予以研究,重新提交校長辦公會或者專門會議作出決定。

    第六十七條  學生對復查決定有異議的,在接到學校復查決定書之日起15日內,可以向學校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。

    第六十八條  自處理、處分或者復查決定書送達之日起,學生在申訴期內未提出申訴的視為放棄申訴,學校不再受理其提出的申訴。

   處理、處分或者復查決定書未告知學生申訴期限的,申訴期限自學生知道或者應當知道處理或者處分決定之日起計算,但最長不得超過6個月。

    第六十九條  學生認為學校及其工作人員違反本規定,侵害其合法權益的;或者學校制定的規章制度與法律法規和本規定抵觸的,可以向學校所在地省級教育行政部門投訴。

 

     

    第七十  對在我院接受其他形式教育的學生可參照本規定執行。

    第七十一  本規定由院學生處負責解釋。

    第七十二  本規定自20179月1日起執行。原各項管理規定與本規定不一致的,以本規定為準。

 

                                          

 

 

 

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